Strategi Inovatif Keterampilan Berbahasa

STRATEGI INOVATIF KETERAMPILAN BERBAHASA

Dosen Pengampu :

M. Bayu Firmansyah, M.Pd

Disusun Oleh :

Dewi Anta Sari

PBSI 2016 B (16188201044)

STKIP PGRI PASURUAN

Jl. Ki Hajar Dewantara No 27-29 Pasuruan

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2018/2019

STRATEGI INOVATIF KETERAMPILAN BERBAHASA

Impresi pengajaran bahasa Indonesia di semua tingkat pendidikan di Indonesia perlu ditingkatkan. Pernyataan ini tidak hanya didasarkan pada pengalaman dan observasi semata, namun juga berdasarkan pada kajian beberapa hasil penelitian yang menunjukkan kurangnya motivasi peserta didik ketika belajar bahasa Indonesia. Pelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah, misalnya, sering dianggap sebagai “wilayah aman” dibandingkan mata pelajaran lain, sehingga memberikan konsekuensi pada motivasi peserta didik.

Berbagai metode dan teknik perlu diasah kembali dan ditemukan untuk mereduksi impresi di atas. Metoda dan teknik tersebut harus mampu menghilangkan impresi bahwa bahasa Indonesia dapat dipelajari, misalnya, tanpa persiapan yang memadai. Kajian-kajian ke arah itu mendesak dilakukan untuk mengembalikan posisi sebenarnya dari bahasa pemersatu di tanah air itu sebagai bahasa yang harus dipelajari secara sungguh-sungguh. Bukan berarti pelajaran bahasa Indonesia harus menjadi pelajaran yang “serius” dan “menakutkan”.